نام کاربری یا نشانی ایمیل
رمز عبور
لطفا پاسخ را به عدد انگلیسی وارد کنید:
مرا به خاطر بسپار
به گزارش اکوایران، علیرضا کاظمی در حاشیه اجلاس سی و هشتم روسای آموزش و پرورش با حضور در جمع خبرنگاران با اشاره به آغاز سال تحصیلی گفت: این امر یکی از مهمترین رویدادهای ملی است که همواره دغدغه والدین، معلمان و مسئولان آموزش و پرورش بوده است، برنامهریزی گستردهای انجام دادهایم تا مهر سال آینده […]
به گزارش اکوایران، علیرضا کاظمی در حاشیه اجلاس سی و هشتم روسای آموزش و پرورش با حضور در جمع خبرنگاران با اشاره به آغاز سال تحصیلی گفت: این امر یکی از مهمترین رویدادهای ملی است که همواره دغدغه والدین، معلمان و مسئولان آموزش و پرورش بوده است، برنامهریزی گستردهای انجام دادهایم تا مهر سال آینده را به بهترین شکل ممکن آغاز کنیم.
او با اشاره به برگزاری سی و هشتمین اجلاس مدیران آموزش و پرورش افزود: در این اجلاس، ۸۱ برنامه در ۲۰ محور مختلف تدوین و پیشرفت آنها به دقت رصد میشود تا از آمادگی کامل برای شروع سال تحصیلی مطمئن شویم.
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه دولت دو هدف کلان ارتقای کیفیت و عدالت آموزشی را دنبال میکند و شعار اجلاس نیز بر همین اساس کیفیت برای همه تعیین شده است ادامه داد: هدف ما این است که همه دانشآموزان تحت پوشش نظام تربیتی کشور، از آموزش با کیفیت و عدالت آموزشی برخوردار شوند و فضای مدرسه را با تجهیزات استاندارد و فناوریهای نوین بهبود بخشیم.
کاظمی عنوان کرد: با تلاش شبانهروزی همکاران در آموزش و پرورش، امیدواریم آغاز سال تحصیلی جدید بهترین تجربه آموزشی را برای دانشآموزان به ارمغان آورد.
وزیر آموزش و پرورش در پاسخ به این سوال که برنامه وزارت آموزش و پرورش برای استفاده از ظرفیت شرکتهای دانش بنیان ذیل وزارت آموزش و پرورش مثل شرکت پژوهش و نوآوری صنایع آموزشی چیست، با اشاره به تحولات فناورانه در عرصه آموزش گفت: در مسیر بهرهگیری از هوش مصنوعی در آموزش و پرورش پیش میرویم و با همکاری معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری و شرکتهای دانشبنیان ذیل وزارت آموزش و پرورش، گامهای مهمی برداشتهایم.
کاظمی افزود: برنامه در سه فاز استفاده مقدماتی از هوش مصنوعی در فرایند یادگیری، تولید محتوا با فناوری هوش مصنوعی و در نهایت شناسایی و پرورش استعدادهای مرتبط با این حوزه تعریف شده است.
او تاکید کرد: موضوع هوش مصنوعی بهزودی در کتابهای درسی و برنامه درسی رسمی جای خواهد گرفت و ما از ظرفیتهای شرکتهای دانشبنیان و بخش خصوصی برای تجهیز مدارس با بهترین فناوریهای آموزشی استفاده خواهیم کرد.
وزیر در بخش دیگری از صحبتهای خود به موضوع سربازی معلمان اشاره کرد و گفت: مسئله معافیت تحصیلی معلمان و ضرورت گذراندن دورههای آموزش نظامی کوتاه مدت چند سالی است مطرح شده است، در تلاشیم این دورهها به شکل فشرده، در قالب یک یا دو هفته، برگزار شود تا کمترین تاثیر را بر روند آموزشی داشته باشد و همکاران بتوانند همزمان با فعالیتهای فرهنگی، آموزش نظامی را نیز ببینند.
او ضمن تاکید بر اهمیت آموزشهای فناورانه و نظامی برای ارتقای کیفیت آموزش و پرورش گفت: همواره تلاش ما حمایت از همکاران و استفاده از فناوریهای نوین برای ارتقای نظام آموزشی کشور است.
با افزایش سقف تسهیلات خرید مسکن زوجین در تهران از یک میلیارد به دو میلیارد تومان، انتظار میرفت تقاضا برای اوراق «تسه» افزایش پیدا کند و قیمت این اوراق نیز تحت تأثیر قرار بگیرد. اما رفتار بازار نشان میدهد این اتفاق، دستکم تاکنون، چندان پررنگ نبوده است.
تداوم رکود معاملاتی در بازار مسکن، ریشه در تشدید نااطمینانیها و رشد هزینههای ساخت دارد. در سالهای اخیر، سرعت رشد هزینهها از ظرفیت درآمدی مردم پیشی گرفته و فضای بین قیمتها و توانمندی متقاضیان را چنان فاصله انداخته که حتی ورود قیمتهای بالاتر نیز نتوانسته است تقاضایی را از رکود خارج کند.
در این گزارش، فایلهای اجاره واحدهای تجاری در پاساژها و مجتمعهای خرید مناطق مختلف تهران را رصد کردیم. هزینه حضور در بازارهای تجاری پایتخت بسته به عواملی مانند موقعیت جغرافیایی، سطح درآمد منطقه، میزان تردد مشتری، برندهای فعال در پاساژ، کیفیت خدمات مجتمع و جایگاه واحد در با یکدیگر فاصله زیادی دارند و این تفاوت قیمت باعث میشود از منظر توجیه اقتصادی، انتظارات فروش یک واحد تجاری در پاساژهای مختلف نیز متفاوت باشد. علاوه بر هزینه اجاره، سایر هزینههای جاری مانند شارژ مجتمع، هزینه انرژی، نیروی انسانی و … نیز تحت تاثیر موقعیت مکانی و سطح خدمات پاساژ قرار دارند. برای نمونه، بررسی فایلهای موجود نشان میدهد یک واحد تجاری حدود ۱۳ متری در کوروش مال با شرایط رهن ۴۰۰ میلیون تومان و اجاره ماهانه حدود ۱۰۰ میلیون تومان عرضه شده است؛ در حالی که در هروی سنتر یک واحد با متراژ مشابه با رهن ۴۰۰ میلیون تومان و اجاره ماهانه ۵0 میلیون تومان فایل شده است.
یکی از پرسشهایی که در ادبیات اقتصاد مسکن مطرح میشود این است که چه ارتباطی بین اشتغال و مالکیت مسکن وجود دارد؟ آیا افزایش تعداد افراد شاغل در یک خانوار، به افزایش احتمال مالکیت مسکن منجر میشود؟ برای پاسخ به این پرسش، اطلاعات طرح هزینه و درآمد خانوار شهری سال ۱۴۰۳ مرکز آمار ایران را بررسی کردیم؛ انتظار میرود خانوارهایی که درآمد فعال بیشتری دارند، شانس بالاتری برای خرید مسکن داشته باشند؛ اما نتایج نشان میدهد مالکیت مسکن تنها بازتاب درآمد فعلی خانوار نیست. عواملی مانند سابقه درآمدی، امکان پسانداز، سن خانوار و فرصت انباشت دارایی در طول زمان نیز نقش مهمی در شکلگیری مالکیت دارند. بالاترین سهم مالکیت نه در میان شاغلان، بلکه در میان خانوارهای دارای درآمد بدون کار مشاهده میشود؛ ۸۶.۶ درصد خانوارهای این گروه مالک مسکن هستند. بررسی سن خانوارها نیز این الگو را تأیید میکند؛ سهم مالکیت از ۲۵.۱۶ درصد در میان خانوارهای جوان زیر ۳۰ سال، به ۸۸.۷۲ درصد در خانوارهای دارای سرپرست ۶۰ سال و بیشتر افزایش مییابد؛ مالکیت مسکن بیشتر نتیجه انباشت دارایی در طول زمان است تا ً درآمد و اشتغال فعلی خانوار.
Δ